校长扯了扯嘴角,曹老师真得不是一般地看得起自己啊。
同时教两个年级两个班级的数学,曹老师敢这么想,他都这敢这么安排好吗?
除非是他想让这两个班的数学全都废了。
“这个情况,我也是了解的,所以我做出了适当的调整和安排。
高一新一届的快班学生,那肯定是很重要的。
但是,高二(5)班的学生同样非常重要。
都是学校里的学生,我一样看重,怎么能厚此薄彼,去做害了两个班学生的事情呢。
所以,等开学了之后,你去教高二(5)班就对了。”
这会儿功夫,校长已经对曹老师提过两次高二(5)班,
却连一次都没有对曹老师提过让他接着教高一新生快班。
很明显,校长嘴里的去教高二(5)班是只教高二(5)班的意思。
高一这一届新的快班的学生跟他曹老师,没有关系了。
高一快班的数学老师和班主任,他会重新安排的。
果然是幸好啊,幸好还没有正式开学,新学期,新得不能再新了。
处在“0”这个起始点,那么不论做什么样的安排,
总是来得及,不会有那么多的麻烦,也不容易叫人手忙脚乱。
好在曹老师这个“乱”出现得早,发生在军训期间。
这事儿晚那么一点点发生,曹老师的苗头晚一点点被发现的话,
那么他肯定会愁得掉几根头发的。
校长这都说了第二遍了,曹老师耳朵再背,那也得听清楚了。
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