挟持’到宿舍，然后各自拿起笔就开始记录数据。至于为什么不用个人终端则是顾萌萌认为在星际这么发达的科技环境之下又有谁能想到他们用的是‘纸质信息’？就连小孩子绘画基本上用的都是电子笔和软件，想要什么样的颜色点击一下软件上的色块就有了，画完还可以保存进自己的个人终端，画错了点一下橡皮擦直接擦除就好了，既环保又省事。显然的顾萌萌没有给小孩子们订购那种手绘板，一个是因为顾萌萌没有足够多的晶币，另外一个就是自己正好需要用到这些东西。反正其他的老师也都是给小孩子买的画笔和纸质用品，这样自己正好可以打着给小孩子订购‘学习用品’的招牌光明正大的给自己做掩护，又有谁能想的到呢？阿布知道的时候还嫌弃顾萌萌太过小心了，顾萌萌可不这么认为，有道是千里之堤溃于蚁穴，做这么危险的事情当然是再小心也不为过！

顾萌萌将图书馆的书架有规律的排列了出来，然后拿出蔚启给打印的几张图纸上的数据在结合脑海里的记忆，将几个代表书架的方框用红色的笔涂了出来。在清晰的俯视图纸下，那一个个红色框架全都被标识出来，顾萌萌咋一看还以为是电影院的座位表。紧接着就发现了不对劲，还剩下一个代表着钥匙的数字图案！难道是自己想错了？并不是这么解答的？可是这样的话，那这这些数据到底代表什么呢？

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