除去那些撕心裂肺的呐喊和百合无限好的动图外，大概意思可以综合为一条。

爱也集团顾小柒：也也，你朋友是土生土长的国人吧？这神仙发音，我太可了！

——

第二天，顾柒直接将这段录音安装到随身听里，带到学校。

逢人就放一遍，放完还问：“这我同桌找人帮我录得，怎么样？这口音，是不是太好听了？”

一上午的功夫，23班几乎都听过了。

学生们也是第一次听如此专业又有魅力的英语发音，啧啧称赞。

其实同一个人，哪怕是在说其他语言时，也会无意间保留平时的语调和发音习惯。

这段录音，如果让薄云礼来听，一下子就能识破这是他小祖宗无疑。

行云流水的发音中，茵着一股子吊儿郎当的散漫劲。

即便她用了变声器，也抹不掉。

可23班同学都听过了，却没一个人怀疑这是苏也本人。

主要是苏也那40几分的英语成绩，他们就是猜破大天也猜不到……

午休时，学生会被高三生积极准备英语演讲的气氛所熏陶，特意邀请白羽乔今、明两天在中午校园广播里，朗诵英文文章。

白羽乔欣然同意。

提前让他们知道，自己的对手有多可怕。

一中是极重视升学率的重点高中，学生会都是高一、高二的学生在管理，高三生是不参与的，这次邀请白羽乔，纯属特例。

一段轻松悠扬的旋律响起，随后，白羽乔发音标准又流利的英语徐徐而出。

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