教活动，孩子们可能已经习惯了，时不时地就会一群衣着光鲜的人带着‘爱心’来看望他们，匆匆地来，又匆匆地走。教育是长期的潜移默化，一节40分钟的课，能留下多少痕迹呢？”

“啊……”张可可有些失落地瘪了瘪嘴：“这么说，犀牛电视台买了那么高级的iMac，好像还不如买便宜一点的设备，用省下来的钱给小朋友们请更好的老师。”

岳照琴轻笑了一声：“都说扶贫先扶智，但教育的问题不是花钱就能解决的，就算可以给老师开高薪、就算学校的设施条件不输一线城市，可是，走出校园，仍然是一个小县城，发展的前景在哪里？生活的质量能够保证吗？子女的教育又如何解决？”

“缺乏愿意扎根乡村的优秀教师，这才是最大的问题。”岳照琴睁开了眼睛，眼神却有些飘忽，“我去支教的时候教了一年英语，听起来好像时间不短，但对于学生们来说，一年，也就是两个学期，一眨眼就过去了。”

“有的时候，我甚至在想，我走了，学校里也没有第二个英语老师了，辛辛苦苦教了一年的知识，到今天，他们还能记得多少？就算没有忘，他们还有机会能用得上吗？”

一时间，车上只能听到发动机的隆隆声，没有人说话。

“那……你觉得后悔吗？”半晌，吕承霖带着小心开口问道，“如果你觉得支教的意义不大，有没有后悔过休学一年？”

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