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分卷阅读130

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,我想要问了徐老师。】

占喜轻声说:“小鱼,我觉得方旭应该是骗你的,那棵樱花树你做得很好,我见过的呀,大家都很喜欢,不应该有人来笑你。就算有,肯定也是很少很少的人。这个事你也可以去问问徐老师,她应该是知道的。”

骆静语读完唇语后就摇起头来,他哪儿敢去问徐老师樱花树的事啊,别人如果是笑他,徐老师可能就是骂他了,骂他给她丢脸。

占喜劝道:“你相信我嘛,就算不问徐老师,你也可以问问你认识的做烫花的朋友,你总不会一个都不认识吧?”

骆静语沉思片刻,拿出手机打字:【我5月去上海,学习,徐老师可以见面了。】

“你要去上海学习啊?”占喜惊讶地问,“去多久?”

骆静语打手语:【一个月,半。】

占喜问:“一个月?这么久?”

骆静语摇摇头,又打了一遍,着重比划“半”给占喜看:右手食指横伸,拇指在食指中部划一下。

占喜联想了一下:“啊,半个月?”

骆静语又摇头,从头打了一遍,占喜猜不出来了,揪着他的衣服前襟撒娇:“到底是多久嘛,你告诉我。”

骆静语只能给她打字:【1个月半。】

“一个半月?啊……”占喜噘起嘴巴,“要这么久啊?”

骆静语笑起来,拍拍她的脑袋,比手语:【时间很快,等我回来。】

这样简短的句子占喜已经能看懂,当然,骆静语对她打手语时会比较慢,每个手势都做得很清晰,和他与家人交流时随性自然的打法不一样。

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