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分卷阅读216

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过“求扩散”、“求真相”等方式加入传播的行列中来。

但很显然,经过我多方调查后发现,真相是这两位是很好的朋友,浅川同学为狛枝君庆生并送上礼物,反悔自己画小黄图的行为希望他日后获得幸福,都能在推特里找出相应的图和文字,但爆料者却将这些全部刻意隐藏,故意煽动大家讨伐浅川同学,可见其心可诛。

谣言止于智者。当我们在看到一些重要事件信息的时候,特别要留意信息来源,同时要有理性甄别信息真伪的能力。

一件事情发生,一个消息传来,都有它背后的原因,我们应当动用自己的理性去分析判断,坚决抵制所有不怀好意,借此事件恶意中伤我校学生的谣言,并做到不信谣不传谣,不受别有用心的人的煽动和蛊惑,共同维护学校的安定和谐,维护同学的合法权益。】

【真相出来啦!打脸打得好!昨天一晚上被打成多少次浅川爱梨的水军,同班都出来了也是笑死我。水军才没这么敬业一边爬楼一边和你辨,按条计费水军很忙的。现在被打脸了吧,活该!】

【顺毛楼上。昨晚也有一群人把我打成浅川爱梨的水军,我不生气,这么明显的带节奏都看不出,原谅他们是被洗脑的冲锋狼没带脑子出门。】

【啊,原来后面还有贺图啊……浅川同学的Q版画得好可爱!现在关注推特还来得及吗?突然转粉~】

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