的手走着，一边暗自忖度着：“这一直没有个名字也不是个事儿，你要是不嫌弃的话，要不我给你取一个吧？”

小女孩黏黏糊糊地蹭过来，对许春秋有些言听计从的意思。

“嗯……不及朝暮，不见春秋。”

“我叫许春秋，要不你就叫苏朝暮吧。”

小女孩黑葡萄似的大眼睛懵懵懂懂地看着她，接着认认真真地点了点头。

苏朝暮拜在玉华班班主的门下，按道理来说应该叫许春秋一声“师姐”。

可是许春秋对她而言，却远远不止是师姐。

苏朝暮左手长了六个手指头，是个畸形儿，她长在戏班子里的这些日子，没少因为这个受人欺负。可是每次她受了欺负，小花猫似的可怜兮兮地回到许春秋的屋子里，她都跟护崽似的气势汹汹地冲出去，替她找回场子。

一来二去，戏班子里的孩子们便大多有些怵她。

到了该学戏的时候，师父看她是六指，也不大待见她，于是打从一开始，她的戏就是许春秋教的。

许春秋带她压胯、拉韧带，教她怎么喊嗓、发声，给她勒头、涂脸，细细地描眉。

第一次登台的时候，师父记挂着她手指头的残缺，特意给安排了个甩水袖的配角，只有一句词。

苏朝暮把六根指头藏在水袖里上了台，唯一的一句词，偏偏还出了差池。

她唱着唱着，唱破了嗓，坏了调子。

班主在台下捶胸顿足地后悔自己当初为什么要让苏朝暮上台来，生怕座儿们听出什么端倪来往台上泼茶叶梗瓜子皮。

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