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分卷阅读301

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一件非常冲动的事,但那在胤礽看来,是一直以来追求的科学知识,那些系统课程里交给他的“真理”活了,到了现实里面。

那种惊喜,就像是在现实里遇见了路飞一样。

谁让小美只教他知识,却从未告诉过他那些正确知识的来源,他学习了物理,却不知道这些物理原理是谁发现的,谁发明的。

看了牛顿的著作以后,其中有关力学、运动的物理知识,引起了胤礽剧烈的共鸣。

大清的太傅们很少有教导他这类知识,而南怀仁对于物理的掌握程度,早就已经被胤礽给掏空了。

很遗憾,在胤礽的心目中,南怀仁所掌握的物理知识比牛顿差远啦!

这个时候,胤礽不是作为大清储君的立场来写,而是作为一个追逐科学脚步的学生,一位勇于接触未知领域的探索人,来通过信件,与这位著作了《物体在轨道之中运动》这本书的数学家进行对话。

是的,虽然牛顿这本书写的是物理内容,他本身在英格兰的职位,却是卢卡斯数学教授,这些在书中序言有介绍。书中还提到了一所大学,是牛顿正在任职的大学,名为“剑桥大学”。

至于周易这一本书,这本书中存在着被小美评论为“完美的二进制数学体系”的秘密,其中的先天八卦次序,胤礽曾经被它搞得头大,至今都还在“两仪”、“四象”的奥妙之中兜圈子。

他在信中提到:关于先生为了验证物理原理而提到的数学方法,也许《周易》这本书可以给您带来帮助。

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