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分卷阅读294

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虽然口无遮拦的吐槽但并没有恶意,第一次开家长会,家长们也不知道该说点啥全顺嘴开玩笑了。

钟意秋的一些教学方式他们不是不认同,而是农村人不善表达粗糙惯了,对这样寓教于乐的形式总觉得不正经。

比如钟意秋会建议学生回家给父母洗脚,记住父母长辈的生日,用英文给他们唱生日歌……这些都让他们感动却又适应不了这样直白的感情表达方式。

沈校长觉得好笑又欣慰,钟意秋做这些都是因为他最近在学习教师心理学,沈校长给了他很多这方面的专业书和指导,钟意秋不是师范专业,第一次接触到教育心理学的专业知识,学到一点就马上想实践。

简单稚拙却又很有效果。

这些都不算问题,但有些事钟意秋也挨了批评,他组织过两次周日的活动,一次是带学生去河边钓鱼,一次是爬山,家长们不太同意是因为好不容易有个周日,还指望半大的孩子帮着家里干点活儿,却不想这些孩子们跟着了魔似的,放假还早早的爬起来跑去找小钟老师。

沈校长批评他是因为学生的安全问题,虽然是出去玩儿也都在附近,但带着这么多学生出去,万一出了问题可不是闹着玩的。

总之在家长们心目中,小钟老师一点也不像正经老师。

“尽干没溜儿的事儿!哈哈哈哈哈!”

这是评价最多的一句话。

这些话最后还是传到了钟意秋耳朵里,气的他脸上一阵红一阵白,委屈的瞪起一双美目,“怎么能这样说我!谁不正经了!谁没溜儿了!”

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