这是个有规律的数字，所以按照这个规律，就能得出下面可能有密码锁，如果真的有的话，那密码就是一二零。”

至于为什么是一二零，就是因为如果一根树枝代表“一”；接下来是第二根，第一根数量“一”乘以代表第二根数量的“二”等于“二”，“二”便是下面树枝的数量；那第三根树枝就是上面树枝的数量去乘以“三”，所以“二”乘以“三”，等于“六”；“六”就是下面第三根树枝和它分枝的数量，接着往下乘就是“六”乘以第四根树枝的“四”，“六”乘以“四”等于“二十四”，那么按照上面的规律结合起来，密码就是“二十四”乘以“五”，结果等于“一百二十”——

一二零。

这可能是很多小学生都会的题目，如果让风在岚和顾小源把这题弄成“1，2，6，24，（）”的题干来解答的话，可能也脑袋转一下就会了，问题是他们一开始就找不到题干到底是什么，昨天他们只觉得这棵树很奇怪，可完全没想到这是一道数学题。

就连余缺这个老师，也是在树下站着看了五分钟后，才觉得可以试一下数数有多少根树枝来着。因此真不是说题有多困难，而是找题目的过程也是一个需要脑筋拐弯的地方，所以在一开始的时候，很多人都没法反应过来。

大树里面往彗星存放处的过程中有很多关卡，大部分都是数学题或者考验逻辑思维的题目，比较困难的题目有白光和余缺两人可以解答，所有的题目都没有超出学校教学的范围，而他们其他人的任务更多是打开脑洞，看看这题到底在哪里。

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