波是个懵懵懂懂小孩子，所以是江涛照顾江波比较多。

江波和江涛两兄弟就这样慢慢在福利院里了。

江波学习速度很快，义务教育中容都是很基础，与从前在中学里学得课程没有太区别，所以对来说是很简单。

因为想要学习这个时代新科技，所以江波有意增快了自己学习进度，不过十二岁就完成了所有义务教育考核。

江涛就是另外情况了，固然有成年人思维，普通记忆类课程对来说都没有问题，是个彻头彻尾数理化白痴。

理科课程都学得磕磕绊绊，还需要江波给另外补课，才能跟上课程进度。

所以江涛想要提前完成义务教育，然后选择音乐专业去修，短时间看来是完不成了。

江波完成了义务教育之后，想要学得第样东西，也是与生活日日相关东西，就是机人。

学习机人构造，学习机人编码，然后江波想要亲手打造自己机人。

现在江波能够接触到这些日常机人，都是些企业产品。就像是买回家名牌电脑，件还是该公司提供，更新也要由该公司负责，现障碍了也需要该公司保修。

这些机人也是同样道理，也会定期检查和更新程序，每当些企业有新品机人售时候，还有以旧换新服务。

江波在福利院里乎没有外机会，作为未成年人又没有自由上网权力，所以对外界所知很有限。所接触过科技量最高东西就是机人。

何况如果学会了，在其世界也可以制作机人为自己服务，所以江波选定机人作为学习目标，也是顺理成章事。

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