:“周玉,等相片冲来,给寄过来……”
周玉礼貌了声谢。
料,旁边江清桦突然挑眉:“如王哥也帮们拍两张吧,到时候并寄过来。”
王鹤看了江清桦,还没开。
王记者突然喊了声:“王鹤,过来帮忙拍张照片。”
“拍完,就可以忙自己事去了。”
王鹤学建筑,而周玉们学校,G省目前保留最完古代建筑,王鹤帮家拍了照片之后,王记者便跟校提了事,想让王鹤去参观学校,对功课有极帮助,于,校立让周玉和江清桦两人带着王鹤去后院参观。
26. 第 26 章 (30-32)
王鹤看起来混, 碰到自己擅和喜东西。
整个人都样了。
专注认真模样,顿时让带儿光芒。
周主以后要学建筑,刚跟着, 认真仔细把学校后院给参观了,如果自己看, 就嗯看。
气,复古!
然而, 跟着王鹤, 第个词, 每句话, 甚至连某个结构都讲特别详细,恨得把古代建筑铆钉图给画来, 最后还用相机,将觉得特别方给拍了来。
周玉跟圈来,着实学了少东西。
而且小姑娘随带有纸笔, 见讲特别专业, 就跟着起坐笔记。
待王鹤要走了, 周玉居然觉得有舍得。
>_<
江清桦全程都黑着脸。
尤其周玉提什么问题, 王鹤帮忙解答时候。
小姑娘里光, 看得心直泛酸。
待王鹤和王记者起车时, 终于松了气。
沉浸在知识海洋里周玉被王记者提着两坛西瓜酱给拉回了现实。
周玉偷偷拉了李老师把:“老李,会把份也送去了吧!”
说给。
李老师磨牙, “没有。”
送自己份,才从家里带了坛,结果,校知从哪儿得知王记者喜西瓜酱,于, 李老师咬牙,就把自家仅剩两坛给送走了。
周玉松了气,“老李够意思!”
话音未落,王鹤又从车走了来,步走到周玉面前,给张纸条,“址和电话,有什么懂可以直接写信问。”
“还有,把址也给,把以前用过书给寄过来两本。”
周玉:“……”
学后,学校也会发。
过小姑娘还将址写给了。
王鹤才心满意足离开。
直到车走远,李老师立将周玉打量了个遍,“怎么突然就跟熟悉了?”
觉得王记者,虽然看起来很和气。
文人骨里傲气却半没少,因为对方副主编。
傲气就更甚,时时刻刻透着劲劲味儿。
觉得,有其父必有其。
王鹤给人觉,也有清冷。
周玉实在知,老李对王家父评价样。
于,:“就刚才,带去参加学校了吗?学建筑,而以后也极有可能同专业,所以就多问了些问题。”
“王鹤就觉得可能需要方面书……”
周玉说完,李老师给了个鄙视神。
周玉挑眉,虽然得,自觉,跟人见人见开万人迷还差了十万八千里。
所以,相信年人,只单纯想要帮助。
以助人为乐为已任。
周玉天到学校事基本就完成了,再过两天,原来即将开学。
会来学校帮忙代数学。
所以,趁着李老师还没回去之际,把些天自己空作备课本给拿来,让李老师过过目,把把关。
李老师快速扫了遍,发现小姑娘面记录例题,都新鲜,有些还特别绕,连都需要仔细看遍,才能知准备步骤。
于,啧啧有声:“题错,借抄抄。”
周玉什么个况?
把凑了过去,只见李老师指例题。
还有准备给学,课后留作业习题。
“行了,等过两天来学校,就还给,么例题,就该让更多学看到,即能开拓界,又能增加知识量,说对对?”
李老师说得冠冕堂皇。
就样直接把周玉给打发走了。
江清桦