,你不觉得惭愧吗?”
“鑫大妈,你懂个屁?!”祁阳不屑道。
就在几名学生玩闹间,他们磕磕绊绊地完成了十几个花环。相互交换或收藏了自己最为满意的作品后,其余的便留着带回学校送给其他同学。
苏老师也收到了四个风格各异的花环,分别出自他的四名学生之手。
“谢谢你们。”苏老师温和笑道。
此时,唐朝也快步跑了回来,顺带给陈墨带回来了几根久藤和星芷。
久藤枝蔓极细,具有金、黑两色,寓意长长久久,与鸢桐花极衬。而星芷外型与现世的满天星类似,花小,呈现淡黄色或乳白色,点缀于花环之中可增色许多。
但因两物都有着极高的药用价值,平日被特别栽种于村中规划出的药田之内,便连本村村民都不被允许肆意采摘它们,因而这两种植株皆不在外乡人可采摘的范围内。
但每当有人成功摘取到鸢桐花时,长老们便会破例赠予对方一些久藤与星芷用以装饰花环。初听闻鸢桐花竟是被个外乡人成功摘到,部分长老并不打算赠予辅材,最终还是由村长拍板做了这一决定。
陈墨将两种植物均了部分分给几名学生后,其余的辅材便自己留下了。
“你留着干嘛?”祁阳挑眉问道:“你又不会编花环快别浪费了。”
“人家自己的东西想留就留,关你什么事?”鑫晨立刻反唇相讥。
之后,唐朝又领着几人见识了村里的几处观赏景点,顺带还买了一些方便携带的特产。
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