重视她。”教导主任脸上的皱纹动了动，很是无奈，“那个年代，很少有父母会关心孩子的心理健康，他们觉得只要成绩好就行了。我呢，管理的不止施厘淼一个学生，再加上那会儿年轻，觉得你爹妈都不管，你也不配合我，我干嘛在你一个人身上费那么多心呢？”

教导主任停顿好一阵，“是我这个当老师的没有做好。”

花崇渐渐勾勒出念小学时的施厘淼。

她远远注视着她的同学，她那在热闹中心的姐姐，他们越快乐，就映衬得她越孤单。

在学校，她隐藏在施厘珍的阴影里，在家里，施厘珍得到了更多的宠爱。

她想，为什么我不如姐姐？我的成绩明明也很好，但你们为什么只看到姐姐，看不到我？

到底要怎么做，才能让你们看到我？

都怪姐姐！如果姐姐不存在就好了！

花崇轻轻呼了一口气，又问：“您还记不记得，在施厘珍过世后，施厘淼有什么变化？”

教导主任说：“她有很长一段时间没有来上课。家里出了这样的事，请假很正常，但她请假的时间太长了，我拿不准他们家是什么意思，就上门去看了看。唉，那个家啊，已经毁咯！”

花崇说：“毁？”

“这么多年了，我想到那一幕还是觉得不舒服。”教导主任说：“施厘淼的父母垮了，家里居然是她一个小女孩在操持。她妈妈长期不回家，几乎住在单位，她父亲不去工作，就喝酒、打牌。我去的时候，她还在给她父亲煮粥。”

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