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分卷阅读436

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通神学,哲学,思想开明进步,在历史、教育、文学、甚至自然科学方面都堪称学富五车的名师……引导王太孙的一生。

他是一位什么样的人那?他对路易十四的很多政策抱有异议,数次上书国王称述自己的意见被拒,可他始终没有放弃他的理想,用汉家文化来说,一位书生意气的理想主义者。

可就是这么一个人,一个路易十四自己根本不会重用的人,一个只适合做学问教书育人的人,他选出来,给他的王太孙做老师。

博学、高尚、勤奋而富有野心……他将王太孙教导的非常好,超过路易十四预期的好,直接从一个骄傲、任性、蛮横的少年人,变成一个理想中的君王模板。

费内隆主教呕心沥血,将自己所有的理想都寄托在学生身上,渴望着有朝一日学生登上王位,自己成为另一个“黎塞留首相”,进而在自己的指导下重新改造法兰西……

他忘了,作为一个明君,怎么可能是书本上的“理想模板”?路易十四一方面因为王太孙在学识与礼仪上的惊人进步而倍感欣慰,一方面深怕这位主教的理想主义会影响到王太孙,便要隔离他们。

此举引来王太孙的强烈反抗,路易十四为了缓和矛盾,不光答应王太孙很多要求,还按照他的喜好给他选了一位妻子,一位来自意大利的小姑娘,美丽、机智、迷人,活泼可爱。

年轻的王太孙与王妃如胶似漆,法兰西人人皆知的恩爱夫妻,法兰西的诗人争相传唱他们的热情浪漫——王妃突然高烧、咳嗽不止,诊断为麻疹。王太孙坚持守候在妻子身边,连续数夜不休。

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