们一眼，一个个的, 立马恢复“乖巧”模样。

顾炎武挺感叹：“我今儿也收到束修了？”

黄宗羲哈哈哈笑：“美吧你？”

顾炎武笑得特“美”。

师祖和石溪道人也笑，石溪道人抛开快乐大师和他额涅的身世传奇，只说:“快乐大师的母亲, 一腔慈母心也。”

保康没看到大人之间的“眉眼官司”, 听到石溪道人夸他额涅, 一挺小胸膛：“保康的额涅最好。”

哥哥弟弟们、姐姐妹妹们一起跟着：“额涅好。”

那模样, 皇后娘娘是真的好，语出真心。

小孩子感知敏锐，皇后娘娘对待他们，不管是之前，还是现在，特别是保康弟弟/哥哥回宫后的现在，不光慈爱和气，还特通情达理，一点儿也不拘束他们。

几位老人家一起笑。帝后和睦，教导孩子有道，这都是国家和社稷的福气。

再想起皇后娘娘来到这里，只按照小学生的母亲身份和他们说话，就是太子和几位皇子公主也都行鞠躬礼，端正得体，恭谦有礼，哎……至于心里一声感叹。

…………

他们用着茶点，快乐地继续自己的谈话，小孩子们端坐一边认真听着，听懂了就忍不住眼露欢喜，听不懂就想起汗阿玛的交代先记下来，有机会再拿出来问，就是汉话最差的胤祺，也忍住心里很多很多的疑问，安心听着。

治学写文章要朴素，要结合实际，言之有物。

学习要学实用的东西，不为科举，也不为写那些花团锦簇的文章。

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