对。”

少年顾瑜祁脸上显与稚嫩年纪匹严肃神，白漾心乱了拍。

果然，顾瑜祁很优秀，连思考问题都这么有深度。

少年白漾对少年顾瑜祁近乎崇拜。

白漾愣着神，顾瑜祁转头对微微，又是个温和少年。

顾瑜祁得春风和煦：“观察力，为人机灵，优点很多。有些事情是知道，只是想。要是手，些欺负人本是对手。”

白漾意思了：“没有吧！”

“这些优点在学校里被重视，是够。可惜，我们现在在学校系中，所以才得接受学校这套评判标准罢了。”

白漾从来没有听过这话，直觉得学习就是比较笨小孩，身边人也这样暗示。看着顾瑜祁，真是个特别人，想法果然很样。

白漾问：“既然公平，我们为什么要在学校里呢？”

以前从来没有想过这问题。为什么要来学校里读书呢？因为家都让们来。对错，反正都得来。

顾瑜祁依旧得很阳光：“我们当然要来学校了，就算有完美方。教育系会慢慢完善。虽然评判系公平，可是学校提供了我们所需要东西。”

“……知识吗？”谈到和学问有关东西，白漾就头疼。

“止。知识固然是重要个部分，是首位。学校首先是育人，是育知识。这里提供只是知识，还有交际。成年之前，是必须在学校里。能有小社会交际模式，又是个被保护小社会。”

“真像个老师。”白漾了，“也像个有点想法小老头。”

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